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Análisis de los métodos de evaluación utilizados por los profesores en el proceso de enseñanza en la carrera de Contabilidad, en la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR), período 2003-2004.

Autores:
  • Beriguete, Hancer Emilio
  • Fernández Pineda, Juan Esteban
  • Guzmán Herrera, Brunilda Yessenia
  • Mejía Mejía, Petra Yessenia
Asesores:
  • Ramírez, Francisco
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Resumen:

El propósito general de este estudio consistió en evaluar la oferta curricular dominical de la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR). Como objetivos específicos presenta, determinar si la demanda curricular respondía a las exigencias de las Instituciones educativas de Azua y si los egresados de dichos programas se integraban al mercado laboral.

Para el desarrollo de esta investigación se utilizaron los métodos documental, analítico y deductivo. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y el resumen analítico. La población estuvo conformada por ochocientos cuarenta y tres (843) profesionales. De los cuales se tomó el 10% como muestra representativa para ser encuestados, equivalente a ochenta y seis (86) personas en total.

Las conclusiones a las que se arribó en este estudio plantearon, que los egresados afirmaron que existe una gran correspondencia del trabajo con su formación y que en el desempeño laboral utilizan totalmente los conocimientos adquiridos.

En el mismo se recomienda establecer en la estructura de la Universidad, una unidad de seguimiento de egresados e iniciar contactos con directivos de Instituciones educativas. Con el fin de evaluar y analizar los planes y programas de las áreas de evaluación.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Educación Superior
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Evaluación
Cantidad de páginas:
109
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Evaluación
  • Métodos
  • Oferta Curricular
  • Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Fecha de realización:
01 de Febrero de 2005
Lugar de realización:
Azua