Entre los objetivos de esta investigación están evaluar la gestión pedagógica de los Directores de Centros Educativos Privados del Nivel Medio en el Distrito Educativo 11-02 de Puerto Plata y determinar la relación que existe entre el nivel educativo y académico alcanzado por los Directores y su gestión pedagógica desarrollada en los Centros Educativos privados del Nivel Medio de Puerto Plata.
La metodología de la investigación fue cuantitativa y el enfoque descriptivo. Se inscribe al tipo de diseño como descriptiva y explicativa. Además es transversal, prospectiva y de campo. El Método de Investigación siguió una lógica inductiva. La recolección de los datos se realizó con entrevista y una encuesta a los directores. La población estuvo constituida por los 9 directores de los centros y grupos de 6 profesores en tres de los centros bajo estudio elegidos al azar.
Después de finalizados el análisis entre las conclusiones están que los directores de los centros bajo estudio tienen una preparación académica adecuada, puesto que poseen grado de licenciatura y maestría en Administración de Gestión de Centros Educativos. Además han participado en talleres, congresos, simposios y seminarios, lo que indica que son personas innovadoras que están en consonancia con la nueva transformación curricular, la cual exige preparación continua para elevar la calidad del Sistema Educativo Dominicano.
Se encontró en relación al uso de estrategias que la dirección del centro forma equipos de trabajo y delega funciones, lo que manifiesta claramente la implementación de la organización como estrategia de gestión. Al Ministerio de Educación se le recomienda la realización de este tipo de estudio en el sector público, a fin de determinar las debilidades que pudieran tener los directores de centros, en el desempeño de sus funciones, entre otras y a la dirección de los colegios bajo estudio que implementen todas las acciones necesarias para evaluar y supervisar el desempeño administrativo, a fin de que puedan elevar aun más su gestión educativa.
