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El abandono escolar y la gestión en los centros educativos del Segundo Ciclo de Básica, Distrito Educativo 04-05 de Yaguate San Cristóbal, en el período 2009-2010, Distrito Nacional, Republica Dominicana.

Autores:
  • Jiménez Perez, Segundina
  • Guzmán Guzmán, Rosa Idelsa
Asesores:
  • Avela, Casilda
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Resumen:

El propósito principal de este estudio consistió  en identificar cuáles factores afectan a los estudiantes, del Segundo Ciclo del Nivel Básico del Distrito Educativo 04-05 de Yaguate San Cristóbal, para que abandonen la escuela. 

Esta investigación fue de carácter descriptiva. El método utilizado fue el inductivo, las técnicas utilizadas fueron la encuesta, la entrevista, la observación y la revisión documental; la población de estudio fueron todos los estudiantes del Segundo Ciclo los veintisiete (27) Centros Públicos de básica del Distrito Educativo 04-05 de Yaguate que abandonaron en el año 2009-2010. Además, las familias y directores de dichos estudiantes; las unidades de análisis comprendió doscientos cuarenta y tres (243) estudiantes, doscientos cuarenta y tres (243) padres, veintisiete (27) directores y un director distrital.

Entre las principales conclusiones se destaca que la situación económica de pobreza parece ser el principal factor relacionado directamente al tema del abandono escolar. Así como el bajo rendimiento académico y la relación maestro-alumno. 

Este estudio propone que una comisión integrada por la gestión distrital y directivos de Centros Educativos. lleven propuesta de solicitud a las autoridades municipales, entidades públicas y privadas. Que los directores de centros y dirección distrital elaboren anualmente planes de prevención de abandono, y que los docentes y directivos den seguimiento tanto a los alumnos/as como a los padres.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
ISFODOSU, Recinto Félix Evaristo Mejía
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación
Signatura topográfica:
TMG12-0008BFEM
Cantidad de páginas:
112
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
2
Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Bajo Rendimiento
  • Centros Educativos
  • Participación
  • Participación Comunitaria
  • Programa de Intervención
Fecha de realización:
02 de Julio de 2012
Lugar de realización:
Distrito Nacional