El tema bajo estudio en esta investigación es la incidencia del uso del tiempo libre en el rendimiento académico de los estudiantes regulares del CURNO, Mao, Valverde, 2002, Rep. Dom.

El objetivo principal de este estudio fue conocer la distribución del tiempo de los estudiantes regulares del CURNO, y su repercusión en el rendimiento académico.

El tipo de investigación fue descriptivo en un diseño no experimental dentro de los cuales se aplicó el tipo de diseño transicional descriptivo. Se trabajó con una muestra de 299 estudiantes distribuidos en 6 extractos los cuales estuvieron constituidos por una de las carreras bajo estudio. El instrumento utilizado fue el cuestionario, y técnicas tales como la observación y el análisis documental.

Una vez analizados los datos recolectados, se concluyó que el 73.91% de estudiantes consultados son de sexo femenino, mientras que el 26.09% son masculinos, el 75% de los estudiantes que dedican dos horas o menos a estudiar tienen el índice académico menor de 60 puntos. El 27.42% tienen un índice menor de 70 puntos, y un 9.60% tiene un índice de 85 puntos o más.

El estudio recomienda que los resultados que se obtuvieron en esa investigación puedan ser utilizados para identificar metas y objetivos de un futuro proceso formativo de concientización y orientación sobre la importancia de la organización del tiempo productivo y el tiempo libre en el rendimiento académico.