La investigación se planteó como objetivo general determinar los factores que inciden en las transferencias de Carrera en los estudiantes del CURNO.

El Estudio fue Analítico-Descriptivo, transversal de carácter censal. La población estuvo constituida por 119 de los 129 estudiantes en el programa de transferencia para hacer cambio de carrera en el Semestre 99-2, la Directora del Centro, las 3 Orientadoras y los 4 Bachilleres con Beca de Estudio y Trabajo (BET) que colaboran en el Departamento de Orientación Profesional. Se aplicó un cuestionario y entrevista a los mismos.

Los resultados demuestran que tuvieron una alta incidencia en las transferencias de carrera; el desacierto en la elección vocacional y las dificultades académicas y deficiencias en el programa vocacional y matriculación. El estudio determinó que el Departamento de Orientación Profesional tiene su planificación general organizada por áreas y programas, pero las actividades y estrategias que implementan no se corresponden del todo con las necesidades de los estudiantes.

Se recomienda planificar los programas vocacionales y básicos de matriculación y transferencia con las actividades y estrategias metodológicas que respondan a las necesidades de los estudiantes y, que en el Departamento de Orientación Profesional se elabore un sistema de información para apoyar las tomas de decisiones vocacionales.