Los principales propósitos del estudio consistieron en contribuir al perfeccionamiento del Programa de Residencia en Neurocirugía del Hospital Docente Universitario Dr. Darío Contreras.
La metodología utilizada fue de carácter cualitativo. Se elaboró una guía de cotejo, para valorar los aspectos más sobresalientes del actual plan de formación. Se seleccionó una muestra intencionada, no probabilística, que estuvo conformada por un panel de cinco expertos en la docencia y la práctica de la especialidad.
Los análisis realizados indican que el actual plan de estudio de Neurocirugía del Hospital Darío Contreras presenta insuficiencias, especialmente en lo concerniente a los métodos de evaluación y la distribución del tiempo, en los diferentes temas los egresados del plan actual de Formación de Residentes en Neurocirugía presentan un nivel aceptable en los aspectos relacionados directamente con la atención de salud en su vertiente curativa, no así en lo relacionado con los aspectos de promoción, prevención y rehabilitación, ni las habilidades vinculadas a la preparación multilateral del futuro neurocirujano.
La investigación sugiere perfeccionar la planificación del Plan de Residencia en lo concerniente a la distribución del tiempo que se dedica a los diferentes temas y a los métodos de evaluación que se emplean en los mismos.
