Este estudio tuvo como propósito fundamental realizar una propuesta de asignatura sobre Seguridad Social en el ciclo básico de la Facultad de Ciencias de la Salud en el periodo 2003 en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, conocer el nivel de conocimiento que sobre Seguridad Social poseen los estudiantes, personal docente y autoridades de dicha facultad, además de determinar la importancia de una asignatura sobre seguridad social en los planes de estudios.

La investigación fue de tipo descriptivo y de campo, para la cual se seleccionó una muestra de 80 estudiantes de término, de una población de 400, a los cuales se les aplicó un cuestionario para la recolección de datos.

El estudio concluye que todos los encuestados consideraron necesarios incluir una asignatura sobre Seguridad Social y Salud para dar respuesta a las exigencias de la sociedad en esta materia, ya que no se imparte una asignatura que satisficiera dicha necesidad, además consideraron que esta nueva ley mejorará el sistema de salud dominicano. En otro sentido se determinó que los docentes tienen conocimiento sobre la ley de seguridad social y salud, pero los estudiantes no y a estos les interesa conocer y profundizar acerca de esta.

El estudio recomienda que la UASD a través de la comisión ejecutiva para la transformación curricular analice los diferentes pensúm de la facultad de Ciencias de la Salud y someta en el ciclo básico una asignatura sobre la Ley de Seguridad Social en sus planes de estudio.