La presente investigación se origina al observar que en muchas carreras universitarias, la presencia femenina se ha ido incrementando y el porcentaje que culmina sus estudio también. Se logra detectar que en la Carrera de Odontología, este fenómeno se produce de manera relevante a partir de la década de los noventa, no solamente en el país sinó a nivel mundial, por eso se decide realizar el estudio utilizando como referencia las 10 escuelas donde se imparten la Carrera de Odontología el República Dominicana. Para el estudio se utilizaron informaciones, primarias y secundarias. La información primaria se obtuvo del instrumento aplicado a las estudiantes, docentes, directoras y directores, la información secundaria es la obtenida de la Secretaría de Estado de Educación Superior Ciencia y Tecnología y la Escuela de Odontología.

El propósito principal del estudio, fue determinar y describir el Proceso de Feminización de la Carrera de Odontología en la República Dominicana. Se utilizó un diseño descriptivo de corte longitudinal y transversal, la población de interés es de 1,682 estudiantes del genero femenino, tomando una muestra de 323 estudiantes, una población de 352 docentes tomando una muestra de 94 de ambos géneros (47 femeninos y 47 masculinos), en cuanto a la directoras y directores, la población es de 10 y la muestra también es de 10, de los cuales 7 son del género masculino.

Se diseñaron 4 instrumentos para ser aplicados a estudiantes, docentes, directores y directoras. La información primaria relacionada a los objetivos generales y específicos es analizada usando el paquete estadístico para la Ciencias Sociales (SPSS/PC).

Los resultados del estudio revelan que el Nivel de Feminización de la Carrera de Odontología se está produciendo de forma ascendente y cuantitativa en las universidades donde se imparte la Carrera de Odontología en República Dominicana. Con base a los resultados obtenidos, se formulan varias conclusiones y recomendaciones.