El estudio tuvo un diseño descriptivo, en el que se analizaron, presentaron y describieron las principales variables. Para la recolección de datos se usaron fundamentalmente la aplicación de fichas de observación, cuestionario dirigido a los profesores y entrevista a los directores.

El universo  estudiado estuvo constituido por 10 centros de Educación Básica del Sector Público, del Distrito 01, Regional 10 de Educación, 242 profesores que laboran en dichos centros, conjuntamente con el personal de dirección, director, subdirector, encargados. Para la selección muestral se trabajó con la totalidad de los profesores, directores o personal administrativo de los centros

Entre sus conclusiones se destaca que, luego de evaluar el estado de higiene de los Centros, se evidenció que las condiciones higiénicas son: falta de agua para la limpieza, zafacones, personal de limpieza, deterioro de los baños, basura en las aulas y la sobrepoblación estudiantil; la mayoría de las escuelas tiene un número de aulas que excede las 10 y una matriculación estudiantil que excede la cantidad de estudiantes por aula que se establecen en las normas higiénicas internacionales de 30 estudiantes por aula.

Las principales recomendaciones son, al Distrito Educativo 10-01: inventariar el mobiliario escolar existente para conocer la relación entre la oferta y la demanda; que las direcciones de los centros educativos, juntamente con las sociedades de padres y las organizaciones comunitarias en las cercanías de las escuelas de su jurisdicción y las autoridades competentes, tracen un plan estratégico con el fin de eliminar los focos de contaminación existentes y prevenir nuevos focos.