El propósito de este estudio fue analizar la participación de la mujer en la Educación Superior en la región Suroeste, desde los período 2000-2003. Como específicos se planteó determinar el grado de participación de la Mujer en la Educación Superior y describir los avances de éstas en este nivel educativo.

Esta investigación es de tipo comparativo, en la que se utilizaron las técnicas de: cuestionario, entrevista, análisis de datos estadísticos.

La investigación arrojó las siguientes conclusiones: la tasa de participación de la mujer en la región suroeste es de 95%, la mujer representa el 75 % de la población estudiantil en el nivel superior.

Dentro de las recomendaciones se planteó, que la participación de la mujer se refleje en las empresas, que se erradique la discriminación en contra de la mujer, que el Estado le de mayor participación, sin tomar en cuenta la bandera política, entre otras.