En la medida en que se obtienen los conocimientos sobre la menarquía y la menstruación, en ese mismo orden se adquieren las actitudes ante la llegada de ese transcendente acontecimiento que ocurre en la vida de las mujeres. Por ésto, entendemos que cuando hay una mayor preparación en las niñas, éstas sabrán afrontar la situación.

Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento y actitud que tienen las niñas de la Escuela Francisco del Rosario Sánchez, con relación al acontecimiento de la menarquía. También, como específico, determinar las edades en que se les presenta la menarquía y la menstruación.

Esta investigación fue de tipo descriptivo, documental y de campo. Se utilizaron técnicas como el cuestionario y entrevistas. La muestra fue de ciento cuarenta y tres (143) alumnos y doce (12) profesores.

El estudio concluyó al identificar las fuentes de donde los alumnos han obtenido mayores informaciones sobre la menstruación, que una gran cantidad de los referidos alumnos expresaron que las madres han sido la que más informaciones han proporcionado acerca del tema; seguido de las amigas, hermanas mayores y los profesores que han tenido una participación a través de informaciones precisas.

La investigación recomienda que los docentes deben proporcionar más orientaciones a los alumnos sobre la menarquía, para que los mismos adquieran los conocimientos necesarios relacionados a la misma.