Este estudio es sobre los factores socio ambientales que afectan el aprendizaje de los/as niños/as del 2do año del Nivel Básico, en el centro educativo de Barranca, La Vega periodo 2009-2010. Las causas principales del problema se centran en el control de las condiciones socio ambientales no están en manos del Centro Educativo y que hasta el, momento no se ha creado conciencia en la población de Barranca sobre la necesidad de cuidar las condiciones del ambiente. Tiene como objetivo general analizar los factores socio-ambientales, la forma que afectan el aprendizaje y las estrategias empleadas por los docentes para aplacar su efecto en los niños/as del 2dio ciclo del Nivel Básico de Barranca, La Vega, periodo 2009-2010.

El Universo estuvo constituido por los 9 maestros de la escuela básica de Barranca, los padres de los alumnos y la directora del plantel. Se llegó a la conclusión de que los factores socio-ambientales de la comunidad que afectan son: el ruido, el tránsito vehicular, la contaminación ambiental, la higienización, y los centros de diversión, la desintegración familiar, el ambiente de la comunidad, poco tiempo que dedican los padres y madres para acompañar a sus hijos en las tareas y baja escolaridad de los padres/madres.