El objetivo de este estudio es determinar las estrategias utilizadas por los docentes para fomentar valores en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Nivel Medio de los centros educativos Hermanas Mirabal y Prof. María Batista del Distrito Educativo 16-04 de Bonao R.D.

La metodología utilizada para esta investigación fueron visitas al centro para solicitar por escrito la autorización de este estudio.

Aplicación de un cuestionario a alumnos/as, donde se estudió una población de 80 alumnos correspondiente al 20% de la totalidad del 1er curso. También se aplicó uno a 21 docentes representando la totalidad en ambos centros educativos. El tipo de estudio fue descriptivo y para la recolección de los datos se usaron cuestionarios en forma de encuesta y entrevistas.

Entre los principales hallazgos encontrados están que los docentes no trabajan todos los valores en las aulas, que las estrategias que se utilizan no son las más adecuadas para enseñar valores a Jóvenes Adolescentes, que en el entorno escolar de ambos centros no favorecen la enseñanza de valores, que la causa mayor de la pérdida de valores es la irresponsabilidad de los padres.

También se encontró que el 80% de los alumnos de 1er curso del Nivel Medio están entre los 14 y 19 años.