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La Práctica Coral, Instrumento Pedagógico para el Afianzamiento de la Identidad Musical Dominicana en Estudiantes de UASD: Estudio Basado en el Himno Nacional

Autores:
  • Fais Castillo, Santiago
Asesores:
  • Arias, Ana Luisa
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Resumen:

La investigación se enfocó en establecer la importancia de la práctica coral como instrumento para el afianzamiento de la identidad cultural musical dominicana en estudiantes de coro del departamento de música de la Facultada de Arte de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, a través de la práctica correcta del Himno Nacional Dominicano.

La investigación presentó experimental-descriptivo, fundamentado en los métodos inductivos, dialécticos y analíticos. Para la recolección de datos se utilizaron los instrumentos de: revisión bibliográfica y documental, pruebas diagnostica, investigación de campo y análisis estadístico. La población estuvo conformada por los estudiantes de dirección y canto coral Universidad Autónoma de Santo Domingo.

El estudio concluye que la practica coral demuestra una eficiencia significativa por ser un método planificado y riguroso, el cual disminuye los errores de madera considerable a la hora de entonar el Himno Nacional, en este sentido es necesario reiterar que la relación lenguaje-pensamiento es altamente significativa sobre todo el caso de la interpretación del himno, porque estos errores conducen a la pérdida de la esencia ética presente en el mismo y su relación con la identidad cultural dominicana y por ende la musical, finalmente la practica coral es un instrumento pedagógico que permite el afianzamiento de la identidad musical dominicana.

El estudio recomienda a los profesores encargados de la educación musical o artística que deben tener en cuenta el estudio riguroso y sistemático del Himno Nacional como referente básico de la identidad nacional y en este sentido se debe comenzar las practicas a través de la lectura comprensiva para evitar tergiversaciones.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Enseñanza Superior
Universidad que emite el Título:
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Pedro Mir
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación Artística
Signatura topográfica:
MA-ES 0045 FH 2005
Cantidad de páginas:
65
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Educación Artística
Fecha de realización:
01 de Marzo de 2005
Lugar de realización:
Santo Domingo