A partir de la gran importancia para la instrucción y educación se utiliza una disciplina especial de las ciencias pedagógicas que es la didáctica o mejor llamada la teoría de la enseñanza.

Se realizo un estudio prospectivo de un tipo observacional descriptivo de corte longitudinal sobre la didáctica artística en el nivel básico caso: el dibujo en el Colegio Santa Teresa, Periodo Enero ? Junio 2004. La técnica utilizada fue la encuesta. El universo fue el 100% de los estudiantes de los 8vos cursos del Colegio Santa Teresa en el periodo de estudio Enero- junio 2004. La muestra fue el 30 % de los estudiantes y fueron incluidos todos los maestros.

Finalizado el estudio se concluyó que el dibujo estimula el desarrollo artístico y psicomotor de los estudiantes, así como incrementa su habilidad cognoscitiva según fue manifestado por la gran mayoría de los profesores encuestados, también facilita la concentración y el aprendizaje de dicho centro educacional. También que es necesaria la Didáctica Artística en el Colegio Santa Teresa, ya que beneficia a los estudiantes a ampliar su campo de imaginación, como declaración de los alumnos del centro de estudio al ser encuestados. También el personal docente considera que es de gran importancia tener maestros especializados en las áreas de las artes, estos contribuyen a mejorar la facilidad de aprendizaje de los estudiantes.

El estudio recomendó la importancia del dibujo como medio didáctico para la enseñanza del Nivel Básico, además recomendó al Colegio Santa Teresa, integrar más profesores especializados en el área, a fin de perfeccionar la labor artística.