Este estudio tiene como objetivo general determinar los factores que inciden en la deserción de los estudiantes de Educación del área de Lengua Española del Centro Regional Universitario de Santiago CURSA 2002-2004.

El presente estudio es una investigación de Campo, ya que se efectúa en el lugar donde surgen los hechos, es de tipo analítica y descriptiva. Las técnicas fueron: la observación, la encuesta, la entrevista, análisis de contenidos y consultas bibliográficas.

El universo poblacional de este estudio lo constituye el total de desertores correspondientes del periodo 2002-2004, equivalente 1,724 de los estudiantes.

Se determinó que los estudiantes de la carrera de Educación del área de Lengua Española del CURSA, se pueden encasillar dentro de un nivel socioeconómico de clase media a baja, calificativo medible, tomando en consideración la vivienda, que en gran porcentaje son de block y cemento, sin dejar de mencionar de otros que viven en casa de madera y zinc.

Entre las causas de la Deserción Estudiantil se apreciaron con mayor número de porcentaje el factor económico, que lleva que los estudiantes tengan que empezar a trabajar y descuiden sus estudios, sin embargo existen otros factores tales como el bajo índice, los horarios dispersos y las exigencia de mucho de ellos/as no logran cumplir.