El objetivo principal de esta investigación fue determinar en qué medida el embarazo no deseado ha promovido la deserción escolar en las estudiantes latinas que asisten a la Escuela Secundaria Macorís, en el año 1999-2000, del Distrito Escolar no.72 del Bronx en la Ciudad de New York.

La naturaleza de este estudio fue considerada como el estudio de casos a través de experiencia. Se utilizó como técnica la entrevista, carta y revisión de archivos. La muestra con la que se trabajó estuvo compuesta por cinco (5) estudiantes entre dieciséis a diecisiete (16-17) años de la Secundaria Macorís.

Luego de analizar la hipótesis se concluyó que: las características personales relevantes de cada una de las adolescentes, el apoyo económico y emocional por parte de la familia y el apoyo de la escuela influyeron en que estas estudiantes se mantengan enroladas en sus estudios y logren obtener el diploma de la Escuela Secundaria.

Por lo que se concluye, que el embarazo no promueve la deserción escolar. Finalmente, el estudio recomienda que se incorporen programas de Educación Sexual en la educación primaria y continuarla en la educación media y secundaria para evitar embarazo no deseado durante la adolescencia.