El propósito de este estudio fue analizar los factores que inciden en la deserción escolar del Distrito Educativo 07-04 de Villa Riva.

La metodología utilizada en el estudio fue de tipo analítico, descriptivo y transversal. La población estuvo constituida por 420 personas, que han desertado en los últimos cuatro años de los cuales se tomó una muestra de 110 Alumnos y 25 Maestros, además, se usó la colaboración del Distrito 07-04 de Villa Riva. Se determinó que el 60% de los desertores es de sexo femenino, residentes en la zona urbana (un 55.4%). También, que las personas con edades comprendidas entre los 20 y 25 años son los de mayor riesgo para la deserción escolar.

La situación económica familiar es un factor que influye directamente en la deserción escolar, según resultados de la investigación, el 89% de los estudiantes reciben ingresos familiares por debajo de la canasta familiar lo que impiden a los padres facilitar los recursos para sus estudios.

Que el 60% de los padres son agricultores y el 83.3% de las madres se dedica a los quehaceres domésticos. El 6.4% desertó para dedicarse a trabajos remunerables y el 36.4% contestó vive de su trabajo.

El horario de clase también le perjudica por el matutino y vespertino le choca con su horario de trabajo; el bajo nivel de los padres es determinante, ya que, el 17.3% de las madres son analfabetas, el 73.6% solo realizó estudios del Nivel Básico; en el caso de los padres es alarmante, el 24.3% son analfabetos y el 65.7% solo cursó grados del Nivel Básico lo que les imposibilita la ayuda de las tares a sus hijos.

Se recomienda crear centros de estudios en horarios nocturnos para que los estudiantes puedan asistir a clases y realizar trabajos productivos.