El propósito de este estudio consistió en determinar el nivel de conocimiento que poseen los nuevos ingresados en la carrera de Educación Básica en el CURO-UASD, en la provincia de San Juan, en el semestre 2005-1.

Esta investigación es de tipo descriptivo, como técnica de investigación se utilizó la revisión bibliográfica, revisión de actas de calificaciones, revisión de informes estadísticos y el cuestionario. La muestra estuvo compuesta por 122 estudiantes de la carrera de Educación Básica.

El análisis de las informaciones arrojó; que los estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Educación Básica, presentan un significativo bajo conocimiento en todas las áreas curriculares, por lo que el equipo investigador recomendó, entre otras, que la universidad implemente exámenes de admisión en cada una de las carreras que oferta y que utilicen esos resultados para la creación de cursos de nivelación, para aquellos estudiantes que así lo necesiten.