La investigación consistió en proponer acciones tendente al aprovechamiento de las manifestaciones motivacionales y vocacionales que muestran los/as estudiantes que ingresan al nivel superior en la carrera de Ciencias Sociales, con finalidad de formar futuros profesionales competentes en la profesión que han elegido.

La investigación es descriptiva, documental, con una muestra de 227 estudiantes, de una población de 556 estudiantes y 15 docentes.

Los resultados indican que los estudiantes eligen la carrera de ciencias sociales, en su mayoría porque sienten verdadera motivación y vocación hacia ella, por lo que se le recomienda fomentar junto a los profesores y estudiantes del área de ciencias sociales actividades extracurriculares como: excursiones a lugares históricos, museos, zonas geográficas importantes con la finalidad de que ellas valoren la carrera y sientan el deseo de permanecer en ella.