La investigación consistió en elaborar a partir de este estudio un módulo didáctico sobre la historia del Municipio del Licey, dirigido a la enseñanza de la historia local en todos los Centros Educativos Públicos y Privados de la comunidad.

La investigación por el tipo de estudio es descriptivo, se utilizaron los métodos cuantitativo, cualitativo, analítico y sintético con una población de ciento siete (107) y una muestra de ochenta y cuatro (84) personas en los distintos sectores económicos del municipio.

Las conclusiones más relevantes, es que se ha comprobado que el factor socio-cultural de la educación tiene influencia clave en el desarrollo cultural del Licey, por la presencia de la Escuela Normal Formadora de Maestros, estímulo de inmigración e intercambio social. Se le recomienda al Departamento de Cultura del Ayuntamiento formar la comisión de estudios locales que deberá recopilar mediante entrevistas, gravamen la historia oral del municipio del Licey y escrita como carta, periódicos, revistas y reportajes, para formar fuentes primarias para los archivos históricos del municipio.