Entre los propósitos de la investigación se destaca: contribuir a la consolidación del proceso de transformación curricular en la Educación Básica, realizar un taller cada año para revisar y verificar la aplicabilidad y efectividad de los módulos de entrenamiento que utilizan los centros de recursos didácticos.

Para comprobar la aplicación de sus propósitos, la investigación utilizó en su diseño un análisis descriptivo, en tanto que el universo lo conformaron directores de distritos educativos en centros escolares, voluntarios del Cuerpo de Paz, miembros de las Sociedades de Padres, etc. La muestra empleada fue de ciento veintidós (122) personas involucradas en el programa.

El estudio concluye, que el Programa de Educación del Cuerpo de Paz ha contribuido de manera sustancial al mejoramiento de la educación dominicana. Esto fue comprobado a través de la cantidad de escuelas construidas y reparadas, instalación de centros de recursos didácticos, capacitación de profesores, dotación de mobiliario, etc.

Como parte de sus recomendaciones, la investigación sugiere extender la cobertura de los centros de recursos didácticos a otros distritos educativos, a fin de poder lograr mayor participación e integración de los directores de distritos, directores de Centros, supervisores, etc., retroalimentar con cursos-talleres impartidos a los maestros involucrados en los centros de los recursos didácticos, a través de cursos de actualización docente, entre otros.