El objetivo principal de esta investigación consistió en analizar el rendimiento académico en los/as estudiantes de 6to. y 7mo. semestre de la Licenciatura en Bioanálisis en el Centro Universitario Regional del Oeste (CURO) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en el año 2005.

El estudio se efectuó con un diseño descriptivo. Se aplicaron técnicas e instrumentos tales como: recolección de origen secundario: revisión bibliográfica, datos estadísticos, revisión de literatura, actas y de calificaciones, procesamientos de datos y análisis. Los datos de origen primario se plasmaron a través de la encuesta y la observación. Se trabajó con una población de setenta (70) estudiantes que cursaron asignaturas en el 6to. y 7mo. semestre en la carrera de Licenciatura en Bioanálisis en el CURO-UASD, año 2004.

Los análisis realizados indican que con relación al rendimiento académico obtenido para el 6to. Semestre, se evidencia que una gran mayoría, es decir el 83% fue bueno. Sin embargo un 17% de las calificaciones están reprobadas. Para el 7mo. Semestre el 86% de las asignaturas cursadas muestran un rendimiento, sin embargo un 24% están reprobadas. Este porcentaje reprobado, debería ser cuestionado por las autoridades competentes del CURO-UASD.

La investigación sugiere a la Universidad Autónoma de Santo Domingo, especialmente al Departamento de Bioanálisis, facilitar los equipos necesarios a los laboratorios de Bioanálisis del CURO, para que los estudiantes realicen sus prácticas y así garantizar el desarrollo y formación de un egresado eficiente y competente para la sociedad, también ofertar programas de Maestría y Post-grado en salud, enfatizando en el área de Bioanálisis.