El objetivo general que propuso la investigación fue estudiar las posibilidades que ofrecen las fuentes orales al profesor y a los estudiantes de Historia, en el conocimiento de la realidad social.

Para el logro de este objetivo la investigación fue de corte cualitativa y de alcance exploratorio. El universo, tomando como muestra sólo 11, fueron los profesores de UTESA, Santo Domingo, que imparten Historia en este recinto (12 en total), a los cuales se les aplicaron cuestionarios donde se recogieron las respectivas informaciones para llegar a las conclusiones de esta investigación.

Dentro de los principales hallazgos encontramos, que no existe en las diferentes universidades un archivo de fuentes orales que permita a las futuras generaciones conocer las vivencias de aquellos protagonistas de la historia. Los maestros de las IES necesitan aprender a manejar la entrevista a fuentes orales para poder usarlas con sus estudiantes. Los maestros que imparten historia como asignatura en UTESA, aunque manejan los métodos investigativos, prefieren seguir utilizando la exposición y la historia narrativa en el salón de clases.

Se recomienda a la Secretaría de Educación Superior Ciencia y Tecnología, en combinación con el Archivo General de la Nación y el Sistema Educativo Universitario Dominicano, deben crear un archivo de fuentes orales que permita a las futuras generaciones conocer las vivencias de aquellos protagonistas de la historia. Las universidades dominicanas deben destinar más fondos para desarrollar proyectos de investigación con fuentes orales, al mismo tiempo de crear una plataforma tecnológica que sirva de soporte para estas investigaciones y que estén interconectadas entre sí.