La investigación consistió en determinar el nivel de aprovechamiento y transferencia de los aprendizajes obtenidos en el área de ciencias sociales por los / las estudiantes del Nivel Medio en el Distrito Educativo 07-01 de Tenares, 2008-2009.
La investigación es descriptiva y transversal, ya que se observa y se describe en la realidad de este estudio. La población está constituida por todos los docentes y estudiantes que laboran en el área de ciencias sociales en el centro de educación media del sector público de los centros educativos Regino Camilo e Isidro Antonio Estévez. Otro sector a estudiar, son los padres de los estudiantes y el sector técnico del área de Matemática del Distrito 07-01 de Tenares, la muestra está integrada por 12 maestros, 49 estudiantes del Liceo Isidro Antonio Estévez y 198 estudiantes del Liceo Regino Camilo, para una muestra de 247 estudiantes.
Los resultados indican que a los estudiantes les falta la conexión de los aprendizajes obtenidos en Ciencias Sociales del Nivel Medio, la aplicación y utilidad que éstos dan a la comunidad. Por lo que se recomienda dar mayor importancia al área de Ciencias Sociales y la utilidad que tiene ésta en la vida de los estudiantes, haciendo que cada asignatura tenga más conexión con el presente.
