El objetivo general de esta investigación consistió en evaluar la Influencia de la Gestión Escolar en la Calidad de los Centros Educativos del Nivel Básico, Barrio Las Mercedes y Luís Emilio Pérez Méndez de Pedernales,  y entre sus objetivos específicos planteó identificar las características de los actores que intervienen en la gestión de esos centros educativos, describir la situación actual en la que se desenvuelven, describir los valores que sustentan la gestión escolar para la calidad educativa, entre otros.

Esta investigación fue de tipo exploratoria, descriptiva y explicativa; de corte no experimental y transversal. Su población estuvo conformada por 2 directores, 24 docentes, 05 técnicos, 04 miembros del equipo de gestión y 09 representantes de los comités de padres de los centros educativos bajo estudio, los cuales fueron seleccionados de forma directa. Utilizó como técnicas para la recolección de la información la encuesta y la entrevista.

Según la opinión de los actores, este estudio concluyó que los factores más influyentes en el Centro Educativo Barrio Las Mercedes son el cultural en un 100%, económico en un 85.71%, y calidad educativa en un 85.71; mientras que para el Centro Educativo Luís Emilio Pérez todos tienen la misma proporción de un 100%. En tal sentido, recomendó que se debe encarar aumentando el período de visitas a las aulas para que puedan diagnosticar las debilidades que aquí se presentan. Hacer esfuerzo para que se eleve el nivel educativo de ellos y de los maestros, como parte a la mejora de la calidad de esos centros y motivar constantemente a las APMAEs para que sean funcionales en el equipo de gestión.

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