El propósito general del estudio fue caracterizar el proceso docente del área de Derecho Penal I, en los Centros Regionales CURNE Y CURNA, correspondiente a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en el Semestre Académico 2007-1.
La metodología aplicada fue la cualitativa, utilizando la entrevista a profesores y estudiantes de las asignaturas de Derecho Penal I y la revisión de documentos basados en los programas de estudio.
Entre los hallazgos se cita que el programa de Derecho Penal I según la versión de los educadores, está desactualizado y solo contempla un conjunto de temas o contenidos, sin hacer sugerencias de recursos, ni estrategias y mucho menos de evaluación.
El estudio recomienda a la Escuela de Derecho de la UASD, abocarse a la reforma de los programas de estudio, incorporando a la misma estrategias, recursos y evaluaciones.
