El estudio se planteó como objetivos principales diseñar el Departamento de Recursos Humanos para las Instituciones educativas del sector público en las direcciones regionales e identificar cómo se manejan los Recursos Humanos en los Centros Educativos Públicos. El estudio consistió en una investigación de tipo descriptiva y se fundamentó en el método científico. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y el análisis documental. El instrumento utilizado en el estudio fue el cuestionario. El estudio tomó como referencia la Dirección Regional No. 11 de la provincia de Puerto Plata.
Entre las conclusiones más relevantes del estudio, se destaca que el Sistema Educativo Dominicano no cuenta con un Departamento de Recursos Humanos en los Centros Educativos del sector público. Aunque los Centros Educativos son considerados como instituciones descentralizadas, las tareas más importantes en materias de recursos humanos, como son el reclutamiento y la selección de personal, son realizadas por los distritos educativos. Esto hace que los centros tengan que depender de un personal que no siempre tendrá el perfil adecuado a sus necesidades. Además, se determinó que con la implementación de un Departamento de Recursos Humanos en los Centros Educativos Públicos pueden obtenerse muchos y variados beneficios a favor del Sistema Educativo. Se puede lograr una total descentralización de tal manera, que no se dependa de los Distritos Escolares para seleccionar el personal del Centro, se podrá lograr la selección de un personal idóneo.
La principal recomendación del estudio indica, que la Educación debe manejarse como una empresa, y en tal sentido, el Sistema Educativo necesita implementar el Departamento de Recursos Humanos en los Centros Educativos del sector público como una forma de co-ayudar a los directores de éstos a manejar el personal de la manera más eficiente posible. Por lo que el Sistema Educativo debe propiciar y fomentar desde el Ministerio de Educación la descentralización total de los organismos de gestión y en especial de los Centros Educativos.
