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Incidencia del acompañamiento docente y administrativo en los Centros Educativos del Nivel Básico en el Municipio de Villa González, Año Escolar 2007-2008

Autores:
  • Liranzo, Miguel Ramón
  • Cruz, Freddy Rafael
Asesores:
  • Disla, José Francisco
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Resumen:

Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar la incidencia del acompañamiento docente y administrativo en los Centros Educativos del Nivel Básico en el municipio de Villa González.

Para la realización de esta investigación se hicieron preguntas a través del cuestionario a los Directores y docentes de los Centros Educativos del Nivel Básico de Villa González y los técnicos de dicho Distrito Educativo.

 El primer capitulo introduce el planteamiento del problema, donde se reseña la importancia de la investigación. El capitulo II, introduce los antecedentes históricos en que se sustenta la investigación. El capitulo III, contiene la delimitación y tipo de estudio además de los métodos y técnicas empleadas. El Capitulo IV, contiene los resultados arrojados por la investigación en forma descriptiva de tablas y gráficos

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
ISFODOSU, Recinto Emilio Prud'Homme
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Capacitación Docente
Signatura topográfica:
M.A 2008- 03 Ej2
Cantidad de páginas:
107
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Acompañamiento
  • Calidad Educativa
  • Desempeño Profesional
  • Docentes
Fecha de realización:
01 de Septiembre de 2008
Lugar de realización:
Santiago