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Incidencia del nivel socioeconómico de las familias de los estudiantes del Nivel Básico en la calidad de los servicios educativos que ofrece la Escuela Juncalito

Autores:
  • Almonte, Juan Nicolás
Asesores:
  • Joaquín de Lowden, Rafaela
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Resumen:

La investigación se planteó como propósito principal determinar la influencia del nivel socioeconómico de las familias de los estudiantes del Nivel Básico en la calidad de los servicios educativos que ofrece la escuela Juncalito. La investigación consistió en un estudio descriptivo, retroprospectivo y transversal. Los métodos utilizados en la investigación fueron el análisis documental y la encuesta. Para la recolección de los datos se empleó un cuestionario. La muestra estuvo compuesta por 60 familias.

Los análisis realizados indican que las características sociales, económicas y familiares del ambiente en que se desarrolla el estudiante, son elementos determinantes en la calidad de la educación que éste recibe y que los servicios educativos del centro están en estrecha consonancia con las condiciones socioeconómicas de las familias de los estudiantes.

La principal recomendación de la investigación indica que los padres y las madres de familia se unan a los docentes y directores en la búsqueda y aportes de recursos para que sus hijos reciban una educación de calidad.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Ciencias de la Educación Mención en Administración Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Escuela de Egresados
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MCETE - 189
Cantidad de páginas:
74
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Estudiantes
  • Incidencia
  • Servicios Estudiantiles
Fecha de realización:
01 de Septiembre de 2004
Lugar de realización:
Santiago