El estudio planteó como objetivo general indagar la influencia del liderazgo educativo empleado por los Directores de los Centros Educativos José Pérez Ramírez y Clara Rosa Pérez del Nivel Medio del Distrito 01-02 Enriquillo, y entre sus objetivos específicos determinar de qué manera influye el liderazgo del director en los centros del Nivel Básico bajo estudio e Identificar las características que poseen los líderes de dichos centros educativos.

La indagatoria  fue de carácter descriptiva, exploratoria, explicativa, pedagógica, evaluativa, cualitativa y cuantitativa. Utilizó las técnicas de la encuesta a directores, profesores y alumnos; la investigación bibliográfica y documental, aplicación de cuestionarios y la observación directa. Utilizó una población de 02 directores, 02 Sub Directores, 35 Docentes y 900 alumnos, de la cual se extrajo una muestra de 29 docentes para un 57% del total y 150 estudiantes para el 17% de la población.

Planteó en conclusión que un director como líder debe ser capaz de realizar sus funciones de forma que la comunidad educativa se sienta a gusto, que una de las principales funciones es velar por la calidad de  de la enseñanza para que los estudiantes puedan alcanzar el mayor de sus logros a través del desarrollo social, cultural y educativos, enfocado en la creación de valores para el bien de la sociedad y de las futuras generaciones. En tal sentido, se recomendó a los directores coordinar el equipo de trabajo que compone la comunidad escolar y buscar la forma de fortalecer su liderazgo haciendo mayor uso de las funciones.