El proyecto de descentralización de la gestión del Distrito 04-01 de Cambita Garabitos de la Provincia San Cristóbal, consta de cincuenta y seis (56) planteles escolares, se dispone de ciento noventa y seis (196) aulas, donde funcionan ciento dieciséis (116) centros educativos, veinte (20) corresponden al Nivel Inicial, ochenta y siete (87) de Básica, tres (3) Educación de Adultos, cuatro (4) Nivel Medio y dos (2) laboral. Estos centros se encuentran ubicados en las zonas urbanas, urbano marginal, rural y rural aislada; no hay centros de Educación Privada. Se trata de un proyecto piloto, orientado a estudiar la viabilidad del proceso de descentralización que a de verificarse en todo el territorio nacional.

Este proyecto persigue incrementar la cultura democrática de los ciudadanos que participan en la gestión educativa del Distrito 04-01. El objetivo general del proyecto es mejorar los niveles de gestión, a través de la implementación de un proceso de descentralización gradual con la participación de todos los actores de la comunidad educativa y proporcionar procesos académicos de mayor calidad y equidad en el Distrito Educativo de Cambita. La descentralización es la transferencia de autoridad y responsabilidad de algunas funciones gubernamentales, del gobierno central hacia los gobiernos intermedios y locales, las comunidades y el sector privado.

Las autoridades del Distrito reestructuraron la Junta Distrital de Educación y en ella se seleccionó un equipo de trabajo constituido por representantes de diferentes organizaciones, éstos han manifestado su disposición hacia el trabajo a favor del sistema educativo, a fin de construir una oferta educativa de una calidad tal, que permita disminuir el alto índice de analfabetismo, ausentismo y deserción escolar. Por otra parte, se busca el acceso a la educación, en fin se busca mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio.

Las conclusiones del estudio realizado por el Banco Mundial, identifican entre otras, tres (3) razones para la descentralización, estas son: fortalecer la capacidad local de gobernar, liberar la potencialidad de recursos y la creatividad local de los beneficiarios para resolver problemas de desarrollo, y finalmente, hacer más efectiva la prestación de servicios al enfatizar las prioridades locales y aumentar la eficiencia de los gastos públicos.

NOTA: Esta investigación se encuentra en la Biblioteca Rafael Herrera Cabral  en la PUCMM-Santo Domingo con la signatura topográfica MAPE 01-007, e.2.