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Incidencia de las prácticas de gestión y liderazgo en el desempeño de los/as docentes del Nivel Básico de los Centros Educativos Antonio Duvergé y Profesora Leonor Novas Vólquez del Municipio de Jimaní en el Distrito Educativo 18-04 Periodo 2012

Autores:
  • Santana, Tania
Asesores:
  • Cuevas, Argentina
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Resumen:

La Investigación  fue realizada en los Centros Educativos del Nivel Básico Antonio Durvergé y Leonor Novas del Distrito Educativo 18 de Jimaní, correspondientes a la Regional 04, de  Bahoruco, en la República Dominicana en el año 2012, dirigida a directivos, equipo de gestión, técnicos enlaces y docentes; con el objetivo de investigar las incidencias de las Prácticas de Gestión y de Liderazgo en el desempeño docente de estos centros educativos, utilizando el diseño no experimental de naturaleza descriptiva y exploratoria.

Se explica en qué medida inciden las acciones de gestión de los directivos en los Centros Educativos seleccionados para esta investigación. El haber realizado esta investigación es de gran importancia, ya que en la misma se analiza la realidad que se da en estos centros escolares sobre las prácticas de Gestión y tipo de Liderazgo de los directivos, su aplicación en el desempeño docente, la forma en que éstos  se desarrollan y el manejo que tienen. En la misma se ha identificado  que no es satisfactoria la forma en que los y las directivos inciden en las prácticas de gestión y liderazgo e el desempeño docente.


Referencias:
Título Académico:
Magíster en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Dr. Rubén Álvarez Valencia
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Cantidad de páginas:
108
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Docentes
  • Gestión
  • Liderazgo
Fecha de realización:
04 de Abril de 2014
Lugar de realización:
Barahona