La práctica docente es un eje prioritario para la formación y capacitación de los docentes, ya que a través de ésta, el maestro desarrolla los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse con eficiencia en el ejercicio de la docencia. La práctica docente es una actividad dentro de la formación del maestro, en que el docente enlaza la teoría pedagógica con la realidad de la escuela.

El maestro prácticamente debe observar y registrar las actividades educativas, tomando en cuenta los siguientes aspectos: organización general y actividad docente realizadas en uno o más grados dentro y fuera del aula. Debe considerar aspectos relativos a las condiciones y organización del trabajo docente; las estrategias de enseñanza-aprendizaje de los maestros en el aula y las relaciones de la escuela con la familia y la comunidad. Los facilitadores deben diseñar instrumentos que permitan recoger informaciones sobre los diferentes momentos de la práctica, establecer criterios de evaluación y los instrumentos que permitan recoger la información de acuerdo a los objetivos de la etapa de observación.

En la fase de observación, el maestro debe ser observado en seis ocasiones, con la intención de que durante la observación del profesor universitario, del técnico de la Regional de Educación y del profesor de la escuela normal, seguido se termine la observación, discuta con el maestro.

Conceptualizar los eventos de la observación: utilización de los recursos didácticos durante la clase, registrar las actividades realizadas en la etapa de observación, el calendario escolar y el calendario del curso, planificar el desarrollo de las actividades del curso, realizar proyectos cortos de investigación y estudio de casos vinculados con los contenidos curriculares y su propia práctica docente, realizar encuentros con los alumnos de básica, los padres y madres relacionados con el período escolar y con actitudes, valores y hábitos, orientar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, organizar juegos que sirvan de apoyo al currículo.