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Incidencia de la falta de conocimientos en administración escolar en la gestión de los Centros Educativos del Distrito Educativo 11-07 de Villa Isabela

Autores:
  • Peña Pérez., Juan
Asesores:
  • No, Aplica
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Resumen:

La investigación es de tipo transaccional descriptiva. El universo estuvo constituido por los 26 directores de Centros Educativos públicos del Distrito 11-07, el universo completo de los maestros(as), el cual asciende a 114 maestros(as) en total, las 26 Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de las Escuelas, los que ascienden a 52 miembros; los alumnos(as) del 7mo. y 8vo. grados del Nivel Básico y los grados del Nivel Medio para un total de 1,037 alumnos. El instrumento utilizado fue el cuestionario, el cual consta de cuatro partes, las que están dirigidas a los directores, maestros, asociación de padres y a los estudiantes.

Los hallazgos más importantes son: que el 11.5% de los directores de Centros Educativos llegó al cargo por concurso y el 65.4% por recomendación superior y el 65.5% imparte docencia, el 50% está graduado a Nivel Técnico, el 50% cursa estudios universitarios, el 53.8% al llegar al cargo no tenía experiencia administrativa, el 76.9% recibió entrenamiento en administración, el 61.5% de los directores expresó que las actividades sindicales son las que más afectan la gestión de los Centros Educativos. En lo referente a falta de seguimiento a la planificación, el 100% de los directores dijo que planifica y sólo el 38.5% de ellos actúa apegado a lo que planifica. El 88.5 ha participado en cursos de capacitación y el 76.9% dijo que estos cursos han sido organizados por el Distrito.

En cuanto a la supervisión educativa, el 46.2% de los directores dijo que no recibe supervisión de los técnicos nacionales durante el año.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Administración de la Educación
Universidad que emite el Título:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Central
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MAED 2000-37.
Cantidad de páginas:
103
Campo de Acción
Nivel
Básica
Media
Ciclo
2
1
2
Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Administración Escolar
Fecha de realización:
01 de Febrero de 2000
Lugar de realización:
Puerto Plata