El principal propósito de la investigación consistió en valorar la capacitación de los directores de centros públicos y privados de los Niveles Básico y Medio del Distrito 14-01, en el Municipio de Nagua, en el período enero-mayo 2003. La investigación fue de carácter descriptivo. El método utilizado fue la encuesta. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario. La muestra estuvo constituida por doscientos veintinueve (229) maestros y cincuenta y ocho (58) directores.
Los análisis realizados indican que una parte significativa de los directores no poseen la titulación acorde con el puesto que ocupan, un 40% alcanza el nivel de profesorado, un porcentaje mínimo está formado en el área de gestión. La mayoría de los docentes opinó que los directores poseen competencias actitudinales que favorecen su desempeño como gerentes educativos.
La principal recomendación de la investigación indica, que se enfatice en la capacitación de los directores en los aspectos administrativos de carácter estratégico, ya que constituye una debilidad que dificulta el desempeño de importantes funciones.
