El estudio pretendió determinar la magnitud del pluriempleo en los docentes del Nivel Medio en los Centros Educativos públicos y privados. El estudio fue descriptivo, de campo y longitudinal. El método utilizado fue la entrevista. Como instrumento se utilizó el cuestionario, el cual fue aplicado a una muestra de 19 maestros.

El estudio concluye que la mayoría de los docentes tiene jornadas superiores a las 45 horas semanales. Más del 80% de los docentes labora en tres tandas disminuyendo significativamente sus energías. Aunque todos los docentes que formaron parte del estudio ejercen el pluriempleo, la mayoría tuvo un desempeño catalogado por sus directores como excelente.

El estudio recomienda hacer una exhaustiva revisión de las políticas salariales de los docentes. Partiendo de la importancia de esto en el proceso de desarrollo del país, sobre todo en estos momentos en que se requiere de una población calificada y portadoras de Múltiples Competencias para poder entrar en un mercado laboral altamente competitivo y diseñar planes de incentivos basados en el desempeño y que se cumpla con lo mismo.