La investigación consistió en elaborar un manual de la asignatura administración de sistemas, INF261, con las características fundamentales que satisfaga los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje.

La metodología consiste en asegurar que los recursos del sistema de información (material informático o programas) de una organización sean utilizados de la manera que se decidió y que el acceso a la información allí contenida así como su modificación sólo sea posible a las personas que se encuentren acreditadas y dentro de los límites de su autorización.

Se ha logrado crear un diseño para el alumnado donde él pueda tener información de forma entendible, con casos y prácticas al final de cada capítulo, enfocados en temas relacionados con la administración de sistemas que se exponen en la materia de INF261. Las propuestas al inicio presentadas, han sido cumplidas en la redacción del manual en un cien por ciento logrando así que cada contenido esté estrictamente relacionado con los objetivos establecidos. El manual aporta una guía para todo aquel que se interese en el área de la administración de sistemas y es una ayuda para entender conceptos generales de temas ampliamente comentados en el mundo tecnológico. La creación de estos manuales ayuda a que su alumnado pueda encontrar en el mismo un recurso a la medida de la institución puesto que se apega a las exigencias del plan de estudio propuesto por su facultad.