La investigación consistió en evaluar la aplicación de las normas, procedimientos, políticas y reglas en los procesos de reclutamiento y selección del personal docente público en el Sistema Educativo Dominicano.

La metodología es de tipo bibliográfico y de campo. También es descriptivo, prospectivo y transversal. El trabajo bibliográfico se hizo mediante el análisis de libros de textos, revistas y las correspondientes Leyes, Ordenanzas y Oficios emanados de la Secretaría de Estado de Educación y referentes al proceso de reclutamiento, selección y evaluación de personal. La población está conformada por 66 Centros Educativos públicos, de los cuáles se eligió una muestra de 33 centros, lo que representa el 50% del universo. Se seleccionó una muestra aleatoria de 35 directores de escuelas, 60 docentes, el encargado de Recursos Humanos y el Director del Distrito Educativo 08 ? 06 de Santiago.

Los resultados indican que el arte de gestión del personal consta de las siguientes fases: reclutamiento y selección, planeación, diseño de cargos, descripción y análisis y evaluación de desempeño, orientación y capacitación, beneficios, remuneración, base de datos y sistemas de información. El proceso en general se caracteriza por ser global y continuo.

El subsistema de reclutamiento y selección de personal es importante para la eficacia de las tareas de la organización, puesto que controla la calidad y eficiencia de la fuerza laboral. Este subsistema se caracteriza por la rigurosidad que exige, así como la necesidad de ser ejecutado por personas que entiendan la política y los estatutos de la institución.

El proceso de reclutamiento, según la Secretaría de Estado de Educación, debe hacerse de manera democrática y participativa. Primero debe investigarse el personal que puede ser ascendido, de no haber, se procede a reclutar externamente posibles candidatos.

Por lo que se recomienda que la Secretaría de Estado de Educación ponga en ejecución la Ley 14 ? 92 sobre estatuto docente, reclutamiento, selección y evaluación del personal, a fin de despedir de las aulas dominicanas el personal docente incapaz e ineficiente y contratar personal calificado y bien seleccionado.