La investigación consistió en determinar el uso del tiempo libre de los estudiantes de la carrera de Administración de Empresa de UTESA-Mao y su vinculación con el rendimiento académico y adquisición de hábitos para su bienestar y desarrollo personal, en los cuales se elaboró su hipótesis y las variables que inciden directamente en el tema bajo estudio con la finalidad de que se refleje resultados satisfactorios.

La metodología es de tipo descriptivo, utilizándose los métodos descriptivo y analítico, con la finalidad de presentar una información más concreta y objetiva. La población objeto del estudio es de doscientos ochenta y nueve (289) estudiantes de Administración.

Los resultados indican que la mayor parte de los estudiantes llevaban de 3 a 5 asignaturas por ciclo. La mayoría de los estudiantes de Administración de Empresa dedican tiempo libre a la televisión, la radio y la lectura en una proporción equitativa. En cuanto a las actividades realizadas en los días regulares los estudiantes contestaron que asisten la gran parte a sus clases o prácticas. Un elemento importante en el presente estudio es en cuanto a la percepción sobre el peligro de las actividades que realizan los estudiantes en su tiempo libre, admitieron que casi nunca realizan actividades consideradas peligrosas y además se determinó que ninguno de los estudiantes encuestados consume droga. Un porcentaje elevado de ellos se van a sus casas al salir de la universidad. 

Se recomienda que la Universidad tome en cuenta a profesores, empleados y estudiantes para la ejecución de programas educativos tendentes a valorar el uso del tiempo.