El estudio se planteó como objetivo principal caracterizar en términos profesionales y pedagógicos los profesores de la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), Moca. A la vez, determinar la relación entre el área profesional de los profesores y su área de docencia. Esta invesigación fue de tipo descriptivo y transeccional, con un diseño no experimental. Como instrumento se aplicaron tres (3) cuestionarios. El universo muestra estuvo comprendido por doscientos ochenta y ocho (288) estudiantes, cinco (5) directores y veintisiete (27) profesores pertenecientes a la (UFHEC).

Los análisis realizados indican que en relación a la preparación pedagógica de los profesores y su área de docencias, estos son graduados en Pedagogía y trabajan en su área, motivando el aprendizaje que imparten. El profesor de esta Universidad se caracteriza por: cultivar los valores sociales, pedagógicos, humanos, críticos y/o morales que los ubica en verdaderos formadores especialistas, proveedores de conocimientos, promotor de relaciones humanas, consejeros y dedicados totalmente a su labor docente.

La investigación sugiere a la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), establecer reglamentos de selección del personal docente a contratar, mantenerlos motivados y facilitar cursos de actualización docente a los profesores. También, dar seguimiento a la labor docente para apoyar y asegurar el cumplimiento de los horarios y programas de las asignaturas impartidas. A los profesores, integrar en sus prácticas docentes estrategias innovadoras, que motiven a los aspirantes a profesionales, a desempeñar con entusiasmo la carrera que eligieron.