Este estudio se planteó como objetivo general evaluar el desempeño docente de los profesores en la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y el Centro Universitario Regional de Santiago CURSA-UASD.

Este estudio de investigación se sustenta en el cuerpo teórico, un proceso metodológico que organiza la exploración, recopilación y sistematización de la información. El universo del presente estudio lo conforman los docentes y estudiantes del la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y el Centro Universitario Regional de Santiago CURSA-UASD. El universo poblacional es de cuatrocientos ochenta (480) estudiantes y cincuenta y dos (52) docentes.

Se encontró que el sexo predominante en ambas universidades es el masculino. Que las edades de los docentes oscila de 50-55 años, en cuanto a horas trabajadas la Institución de mayor porcentaje fue el CURSA, de 30 horas según el 45%, mientras que en UNEV fue de 20 horas el 63%.

El análisis de la evaluación desempeño docente en la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y el Centro Universitario Regional de Santiago CURSA-UASD, ha sido afectado por la procedencia de los docentes que enseñan en otras Instituciones y por el horario que en algunas ocasiones no existe estabilidad, por que trabajan mañana, tarde y noche. Además, la frecuencia que evalúan las universidades fue favorable para el desenvolvimiento de la docencia y siempre lo hacen con buen propósito, ya que la evaluación del desempeño docente es tomada para el mejoramiento de ambas Instituciones, dándoles un estimulo o razón de ser de todas las Instituciones de educación superior, como es la investigación.

Se recomienda a las Instituciones de educación superior, Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y el Centro Universitario Regional de Santiago CURSA-UASD, que tomen en cuenta los docentes para trabajar en dichas Instituciones con el objeto que halla equilibrio en el sexo en el desempeño docente.