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Cómo integrar las escuelas en la protección de los recursos naturales y el medio ambiente en el Distrito Educativo 08-01, de San José de las Matas.

Autores:
  • Jáquez Estévez, Luis Ramón
Asesores:
  • No, Aplica
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Resumen:

El presente trabajo constituyó un estudio descriptivo en el cual se analizan los factores que influyen sobre la determinación de los recursos naturales y el medio ambiente en el Distrito Educativo 08-01 de San José de las Matas y así determinar cuál es el factor que más influye sobre dicho problema.

El estudio se realizó con una muestra representativa de un 35% del universo, tomando como base de estudio los centros educativos escogidos al azar. La población de muestra la constituyeron sesenta y tres (63) profesores, sesenta y dos (62) estudiantes y sesenta y cuatro (64) padres/madres. Fue importante realizar esta investigación porque a través de ella se detectó la alta población que carece de los conocimientos que debe tener todo ciudadano amante de la naturaleza y el medio ambiente, en beneficio de todos los individuos que la componen.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Administración de la Educación
Universidad que emite el Título:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Central
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MAED 97-25.
Cantidad de páginas:
96
Campo de Acción
Nivel
Inicial
Básica
Media
Ciclo
1
2
3
1
2
1
2
Grado
Descriptores:
  • Integración Social
  • Medio Ambiente
  • Recursos Naturales
Fecha de realización:
03 de Febrero de 1997
Lugar de realización:
Santiago