La investigación consistió en analizar la inserción laboral de los egresados de la educación técnico profesional en la ciudad de Mao; de los centros docentes: Instituto Politécnico del Noroeste José Francisco Peña Gómez (INPONOR), Instituto Técnico Educacional Rodríguez Sánchez (INTERS).

La metodología correspondiente a éste fue la recopilación y análisis de los datos obtenidos con la aplicación de éstos. Para su realización se utilizó la técnica de la encuesta, con dos cuestionarios diferentes: el primero, de 12 preguntas, fue aplicado a los estudiantes graduados en los dos Centros Educativos, siendo esta muestra conformada por 60 estudiantes de un total de 152, correspondiendo al 40% de los mismos; el segundo cuestionario, de 9 preguntas, fue aplicado a 70 empresarios de la ciudad, para una muestra también del 40% del universo.

Los resultados indican que el 53% de los egresados encuestados afirmó que su motivación principal para cursar sus estudios técnicos fue adquirir una plataforma para continuar sus estudios en el Nivel Superior; contrario al 27% que expresó tener como objetivo la obtención de un empleo. De hecho, el 83% de los encuestados ha continuado sus estudios universitarios y de éstos, el 62% de ellos lo ha hecho en la misma área técnica en que han sido capacitados, en procura del perfeccionamiento y actualización profesional.

Dentro de las recomendaciones expresadas tanto por los estudiantes egresados como por los empresarios, ocupa el primer lugar la necesidad de que se disponga de más y mejores equipos de alta tecnología.