Tener en cuenta las tildes al buscar un autor o título Tener en cuenta las tildes al buscar
un autor o título

Incidencia del virus de inmunodeficiencia Humana VIH (SIDA), en niños (as) y adolescentes en los Centros de Salud Doctor Arturo Grullón y José María Cabral y Báez, en Santiago y cómo afecta esta enfermedad su formación y asistencia a los Centros Educativos, durante el Período 2000-2005

Autores:
  • Espinal , María Francisca
Asesores:
  • Joaquín, Rafaela
Esta ficha no tiene un documento asignado
Resumen:

La investigación consistió en conocer la Incidencia del Virus Inmunodeficiencia Humana VIH (SIDA) en los niños (as) y adolescentes de los centros de salud Dr. Arturo Grullón y José María Cabral y Báez, en Santiago y cómo afecta esta enfermedad su formación y asistencia a los Centros Educativos durante el período 2000-2005.

La metodología es de tipo bibliográfico y de campo, se empleó el método analítico para determinar la incidencia del Virus Inmunodeficiencia Humana (VIH), Sida en los niños (as) y adolescentes existente en los dos centros de salud, la metodología empleada para el cuidado de los mismos, así como la formación y asistencia que han tenido o siguen teniendo estos pacientes en los Centros Educativos.

La investigación descriptiva se usó para conocer los datos, organización y estructura de la Unidad de Atención del Virus Inmunodeficiencia Humana VIH (SIDA) en los dos centros de salud objeto de estudio. Los resultados demostraron que en República Dominicana se cumple con lo que establece la ley, aunque son muy pocos los que asisten evidenciando que un 34% de los pacientes con VIH asisten a Centros Educativos, el 66% no asiste porque los síntomas y las reacciones que le producen el virus y los tratamientos que usan, no le permiten tener ánimo para realizar las tareas que realizan tanto en los Centros Educativos como en los trabajos que realizan.

Debido a la población tan elevada que hoy vive con este virus que en las escuelas, se ha abierto una campaña utilizando a todos (as) los actores (as) del proceso para educar a la población sobre el daño que está provocando el VIH para que se reduzca el número de infectados (as). Por lo que,  se recomienda que el Ministerio de Educación facilite tanto al Nivel Básico como al Nivel Medio, que los estudiantes con VIH puedan asistir a los Centros Educativo según sus condiciones de salud para que no les afecte el porcentaje de asistencia requerido.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Administración Escolar
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Escuela de Egresados
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MCETE - 213
Cantidad de páginas:
89
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Investigación
  • Motivación
  • Nivel Medio
  • Participación
Fecha de realización:
01 de Enero de 2006
Lugar de realización:
Santiago