La investigación consistió en hacer un análisis profundo sobre las causas que inciden de manera significativa en el problema de la deserción escolar en el 8vo curso.

La metodología es de tipo descriptivo, en la cual se investigan las causas que generan la deserción escolar en estudiantes de octavo curso del Distrito Educativo 08-01, de San José de las Matas; además se pretende determinar cuales son las causas que más influyen en esta problemática. En este estudio se utilizó una muestra representativa de un 31% del universo, tomando como unidad de estudios los Centros Educativos que llegan hasta 8vo curso. La población muestra la constituyen 10 directores(as), 22 estudiantes desertores, 20 padres, madres o tutores(as). Ya que uno es padres de tres desertores.

Las conclusiones revelan que la tasa de deserción en el 8vo grado es elevada, ya que el 5.1% de lo(as) estudiantes abandonan sus estudios sin terminar el año escolar, violando de este modo la Ley General de Educación 66?97 en su Art. 35.

La tasa de deserción es mayor en las hembras que en lo varones correspondiendo el 6.4% al sexo femenino y el 3.8% al masculino.

Las causas principales por las que los(as) estudiantes desertan son: Matrimonio, Emigración, Poco deseo de estudiar y Trabajo.