La investigación trata sobre la propuesta de implementar un programa de formación de maestros(as) en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Esta propuesta plantea que al término de dos años 14,000 maestros(as) docentes y técnicos de las direcciones de currículo, direcciones regionales y los Distritos Educativos se preparen para las áreas de lengua española, matemática, ciencias de la naturaleza y ciencias sociales del Nivel Medio, así como maestros(as) y técnicos del programa de informática.

En 1996 el sistema educativo dominicano puso en ejecución una serie de programas tendentes a insertar modernas tecnologías de la información y la comunicación, a fin de elevar la calidad de la enseñanza y los maestros(as) y estudiantes puedan desenvolverse satisfactoriamente en la sociedad actual. Así nace el programa de Informática Educativa (PIE) cuya etapa inicial se procuró dotar de modernas computadoras y acceso al Internet a todos los Centros Educativos del Nivel Medio. También existe el programa de Televisión Educativa, orientado a la creación de los llamados Tevecentros o Centros Escolares localizados en las regiones más remotas del país, donde el maestro auxiliado de un televisor, una videocasetera y una computadora es capaz de impartir la propuesta curricular del Nivel Medio a grupos de alumnos localizados en un mismo salón, en edades y grados diferentes.

La Secretaría de Estado de Educación cuenta con siete modernas aulas virtuales, destinadas al desarrollo de actividades, charlas, conferencias y programas de capacitación en modalidad a distancia. Estas aulas están instaladas en cinco escuelas normales, una en la sede central de la Secretaría y otra en el Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM).