El estudio es descriptivo y exploratorio. El Distrito 09-07 de Monte Cristi agrupa ciento tres (103) Centros Educativos, cuarenta y tres (43) pertenecen a la zona urbana y sesenta (60) a la rural, cincuenta y tres (53) corresponden al nivel básico. La muestra fue de doscientos cincuenta y siete (257) individuos, de los cuales cincuenta y tres (53) son directores de centros educativos, ochenta y cuatro (84) padres y madres y ciento veinte (120) maestros(as).

En el año escolar 1994-95 el citado distrito concentró una matrícula de trece mil ciento sesenta y seis (13,166) estudiantes. La SEEBAC mediante Ley No. 2909 del 5 de junio de 1951, Reglamento No. 7478 creó las Sociedades de Padres, Maestros y Amigos de la Escuela. Mediante el Reglamento No. 2890 se modifica el anterior. 

La participación de la comunidad queda establecida bajo los auspicios del Plan Decenal de Educación como algo muy significativo en el proceso de búsqueda de la legitimidad y calidad de la educación dominicana. En marzo de 1994 se celebra un congreso en Santo Domingo que congrega cuatrocientos ochenta y cuatro (484) delegados comunitarios, en ese momento se aprueba el Reglamento 3,94 que es el que actualmente rige la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela. Los directores tienen una actitud positiva en torno a la participación de la comunidad en la Gestión Educativa.

La participación de los directores en las tareas de orientación por las Asociaciones de Padres es también positiva. La percepción de los maestros y padres respecto a la participación de los directores en las tareas comunitarias de la escuela refleja una actitud positiva y favorable. La gran mayoría de los directores docentes emplean gran parte del tiempo que corresponde a la docencia en realizar tareas administrativas y dirigenciales. La labor de los padres en favor de la escuela ha permitido crear estrategias de co-gestión que confirma parte del proceso de descentralización que promueve el Plan Decenal de Educación.