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Aplicación de las modernas teorías de liderazgo por los directores de tres Centros Educativos del Nivel Medio del Sector Público del Municipio de Puerto Plata.

Autores:
  • Vélez Reyes, Eladia Maria
Asesores:
  • Aquino, Elizabeth
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Resumen:

La investigación consistió en realizar un análisis de las principales obras sobre liderazgo, a fin de identificar y explicar las principales teorías de liderazgo sustentadas por autores de actualidad.

La metodología es de tipo descriptivo por el nivel de análisis de las teorías propuestas por expertos en el área y por los resultados y hallazgos que mediante este estudio se encontraron. Y además, por planearse en ella hipótesis en función de variables y objetivos, sujeto a estudios a través de investigación de campo. Para la recolección de datos se emplearon la entrevista, la encuesta y la observación directa y como procedimiento metodológico se hizo uso del análisis y la síntesis.

Al concluir esta investigación, según la comprobación de las hipótesis se llegó a demostrar que las modernas teorías y técnicas de liderazgo analizados permitieron elaborar perfiles de conductas de un líder de actualidad; la segunda también quedó comprobada al sustentar que las modernas teorías sustentadas por tratadistas que perfilan el líder de actualidad son aplicadas en grado deficiente por parte de los directores de los Centros Educativos del Nivel Medio, en el Municipio de Puerto Plata.

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Referencias:
Título Académico:
Magíster en Administración Escolar
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus Central Herrera
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MCETE – 123
Cantidad de páginas:
93
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Liderazgo
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2002
Lugar de realización:
Puerto Plata