Los principales propósitos de la investigación consistieron en identificar las funciones que debe realizar todo gerente conforme a los teóricos de la administración y determinar si los directores conocen y aplican las tareas gerenciales que asigna la SEE, en el manual de puestos y funciones a los directores de centros educativos. La investigación fue un estudio descriptivo comparativo de campo. La investigación se fundamentó en los métodos de la entrevista, la observación y análisis documental. La técnica utilizada fue la encuesta. Como instrumento se empleó el cuestionario. Se trabajó con una población de cinco (5) directores. Entre las principales conclusiones, se destacan que el 100% de los directores de Centros Educativos Nocturnos del Nivel Medio del Distrito 08-03, conocen las funciones gerenciales: planificación, organización, dirección y control planteada por los teóricos de la administración y que el 100% de los directores encuestados conoce y aplica las tareas gerenciales que asigna la SEE, en el manual de puestos y funciones, aunque no de manera rigurosa. La principal recomendación de la investigación indica que se planifiquen y organicen talleres con los directores de los centros educativos para que conozcan a fondo el manual de puestos y funciones de la SEE y otras disposiciones legales para su correcta aplicación.